2008年5月22日，圖爾克公司總經(jīng)理張鑫先生受聘于天津大學電氣與自動化學院兼職教授受聘儀式在天津大學隆重舉行。 天津大學校黨委常務(wù)副書記楊賢金，自動化學院院長楊賢金，北洋教育基金會秘書長、校友總會常務(wù)副秘書長李秀民等學校相關(guān)部門負責人，中國機電一體化技術(shù)應用協(xié)會秘書長王軍，圖爾克（天津）傳感器有限公司總經(jīng)理張鑫，圖爾克（天津）科技有限公司總經(jīng)理 Christoph Kaiser先生以及圖爾克獎學金部分獲獎學生等參加了受聘儀式。楊賢金院長向張鑫教授頒發(fā)了兼職教授聘書。

      受聘儀式結(jié)束后，中國工控網(wǎng)記者對張鑫先生進行了專訪：

　　記者：首先祝賀張鑫先生受聘于天津大學電氣與自動化學院兼職教授。張總不僅有著豐厚的學術(shù)背景，而且有著近15年的自動化行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。那么，作為一個忙碌的企業(yè)家，您此次受聘于天津大學兼職教授是出于什么樣的考慮呢？

　　張鑫教授：一方面，圖爾克公司與天津大學已經(jīng)建立了長期的合作，互相都比較了解；另一方面，通過這么多年的工作經(jīng)歷，我特別希望能把工作中的實踐經(jīng)歷，和我所了解的一些和實踐相結(jié)合的知識，經(jīng)過提煉，和天大的學子進行分享。我在德國讀書期間發(fā)現(xiàn)，在德國的教育體制培養(yǎng)下，德國的學生畢業(yè)進入企業(yè)后，能很快的成為企業(yè)的支柱，迅速的發(fā)揮自己的能力，將所學的知識在生產(chǎn)中進行應用。我希望我們的教育也能更加偏重實際一些。這也是我接受這項工作的初衷。

　　記者：您面對學生將會采用什么樣的授課形式呢？近年來，圖爾克公司一直致力于提供行業(yè)解決方案，并且收效甚好。相對于干癟的產(chǎn)品介紹，生動、詳實的解決方案與自動化技術(shù)的結(jié)合，也許對學生來說更有實際意義。那么，張總會將這些來源于實踐的、有著廣泛應用基礎(chǔ)的行業(yè)解決方案帶給我們的同學們嗎？

　　張鑫教授：首先肯定的是，我肯定會將你提及的這些內(nèi)容傳遞給我的學生。對學生來講，一方面我會給他們做一些介紹，讓他們了解工業(yè)現(xiàn)場的情況，會碰到的問題，并針對這些問題，聯(lián)系他們學到的理論知識，告訴他們實際解決的方式方法。我會把工作中經(jīng)歷的問題、困難和解決方案進行總結(jié)歸納，然后和學生們進行分享。這將是我以后授課中的一個重點。

　　記者:圖爾克公司一直重視工業(yè)自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)。據(jù)我所知，自2005年圖爾克公司成立十周年起，張總就發(fā)起了與天津大學電氣與自動化工程學院的合作，確定在該學院設(shè)立“圖爾克”獎學金。今天我們也見到了部分獲得獎學金的學生代表。您認為重視教育與培養(yǎng)專業(yè)人才，從長遠的角度來講，對圖爾克乃至整個中國自動化行業(yè)有什么樣的重要意義？

　　張鑫教授：這些合作肯定會給圖爾克公司會帶來一些積極的影響，但這只是我們這次活動所帶來的最不重要的一個目的。我在圖爾克14年的工作經(jīng)歷告訴我：自動化領(lǐng)域在中國是一個很重要的領(lǐng)域，但是知名的企業(yè)大部分都是來源于國外。一個行業(yè)的發(fā)展需要很多學科的積累，知識的沉淀。我發(fā)自內(nèi)心的希望中國的工業(yè)自動化市場從人才、發(fā)展到應用都能有一個大幅度的提升，這些不是一天兩天可以做到的。而在這些因素之中，人才的培養(yǎng)是最重要的、最基礎(chǔ)的一個環(huán)節(jié)。出于這些考慮，我們與天津大學進行了積極而深入的合作。而且作為企業(yè)社會責任感的一種體現(xiàn)，我也是想以一種拋磚引玉的方法，引起自動化行業(yè)中的行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校的重視，也讓這些專業(yè)的學子知道這個行業(yè)的前景，鼓勵他們畢業(yè)之后能繼續(xù)朝著這個方向去努力，在若干年后，提升中國整體的工業(yè)自動化的市場環(huán)境和發(fā)展。

　　張鑫，1989年畢業(yè)于清華大學計算機系，獲學士學位；1994年獲得德國達姆施塔特大學計算機專業(yè)碩士學位。1994年初加盟國際知名專業(yè)自動化公司－德國圖爾克集團公司，現(xiàn)任圖爾克（天津）傳感器有限公司總經(jīng)理。多年來，圖爾克（天津）傳感器有限公司一直關(guān)注和提倡中國工業(yè)自動化專業(yè)人才的培養(yǎng)。2005年，在圖爾克公司成立十周年之際，張鑫發(fā)起與天津大學電氣與自動化工程學院的合作，確定在自動化學院設(shè)立“圖爾克獎學金”，并投資建設(shè)“現(xiàn)代傳感技術(shù)實驗室”，旨在鼓勵和培養(yǎng)兼?zhèn)淅碚摵蛯嵺`的中國工業(yè)自動化行業(yè)的優(yōu)秀人才，為培養(yǎng)學生提供一個理論聯(lián)系實踐的平臺，同時希望開展產(chǎn)學研合作教育合作，實施人才戰(zhàn)略，為中國自動化事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。三年來，“圖爾克獎學金”已先后獎勵了自動化學院34名優(yōu)秀學生。